Contenidos y programa

COMPRENDIENDO E INTERVINIENDO CON ADOLESCENTES DESDE EMDR

Esta formación se realizó en formato online del 4 al 6 de noviembre de 2021, y solo se puede acceder a ella en diferido.

Pueden inscribirse y acceder a la formación en diferido. La fecha límite para poder visionar la formación es el 31 de diciembre de 2022.

Este taller busca aportar un mayor conocimiento acerca de los cambios, tanto a nivel cognitivo, físico, emocional, social y familiar, que caracterizan a esta etapa, teniendo en cuenta el desarrollo del cerebro adolescente que, como sabemos, entra en una de las etapas críticas, y como adaptamos la intervención en la etapa adolescente desde la perspectiva de EMDR. Profundizar y dedicar un espacio único para esta temática, dada su complejidad.

Este taller ayudará a abordar la complejidad de esta etapa, aportando recursos, tanto para la intervención con adolescentes como para el trabajo con sus familias.

Así pues, lo recomendamos a todos aquellos que trabajen con esta población y en especial a los terapeutas que van a acreditarse como clínicos infantiles.

El taller está pensado para aquellos terapeutas que han realizado la formación EMDR N&A, lo consideramos básico dentro de la formación especializada de EMDR N&A.

COMPRENDIENDO E INTERVINIENDO CON ADOLESCENTES DESDE EMDR

De esto barros vienen estos lodos, entendiendo al adolescente desde el desarrollo del niño y de cómo fue cuidado, comprendiendo su familia y sus patrones de apego.

Veremos los retos de la adolescencia y sus conquistas madurativas desde el enfoque de EMDR a la hora de organizar la intervención y solventar las dificultades.

Nos centraremos en como solventar dificultades ante las estrategias de regulación del adolescente, propias y compartidas. ¿Hasta dónde le permite su cerebro llegar? Mitos de esta etapa.

Inestabilidad emocional. Como usar los recursos de arraigo, respiración, música, poesía…

La forma de acercarse a ellos, ¿o son ellos los que tienen que acercarse a nosotros?

¿Cómo estimular su curiosidad? ¿De dónde procedo? La saga.

El reto de la diferenciación, la pubertad como primer paso y el descubrimiento del grupo como referencia. ¿Hasta dónde el respeto a su intimidad? Padres que necesitan controlar todo.

Aprenderemos como EMDR ayuda en la integración de distintas emociones, la aceptación del temperamento, como lidiar con los problemas de alimentación, con el consumo de  sustancias, la inestabilidad emocional, autolesiones, bullying, entre otros…Como conceptualizar el caso en esta etapa, ¿por dónde empezar?

            Programa

            FUNDAMENTOS neurobiológicos y pai

1. PAI y EMDR: como se lo explicamos a los adolescentes y a sus padres. Entendiendo que el adolescente también es fruto de su historia, en qué momento se atasca el sistema de procesamiento.
2. Intervención con EDMR teniendo en cuenta la edad del neurodesarrollo.
3. El cerebro del adolescente, desde el apego y la regulación

        AYUDAR A COMPRENDER SU HISTORIA

1. Ayudando a descubrir los estados emocionales y las creencias del adolescente y de su familia. La saga.
2. El adolescente y la diferenciación. Ruptura con los padres. Como reajustar la relación.
3. El grupo de iguales, la importancia de la cuadrilla, aceptación, rechazo, teoría de la mente, el cerebro empático, enamoramiento.

        Poniendo orden en el ciclo académico

1. El adolescente y la escuela. La importancia de la motivación y la emoción en el aprendizaje. Cómo aprenden los adolescentes.
2. El adolescente del bachillerato. Manejo de la ansiedad y toma de decisiones, influencia social, expectativas familiares.

        Cuando tenemos una infancia traumática, ¿Cómo afecta a la adolescencia?

1. Cuando ha existido trauma severo en la infancia, maltrato, violencia de género familiar, adopción.
2. Como abordar la narrativa, la comprensión de su historia desde EMDR
3. Covid19 y adolescencia. Repercusiones.
4. Salvando el obstáculo de la minimización y el aparente desinterés: Buscar dianas en la historia, la importancia de que entiendan lo que les pasa, dar sentido, poner palabras.

        METODOLOGÍA :

       LOS DIFERENTES PUNTOS SE IRÁN PRESENTANDO MEDIANTE CASOS PRÁCTICOS Y DIFERENTES DINÁMICAS.

Cada 1h5m habrá 15 minutos de descanso.

ESTE CURSO PUEDE VISUALIZARSE EN DIFERIDO EL 100% DEL MATERIAL EMITIDO EN DIRECTO.

TAMBIÉN PODÉIS INSCRIBIROS Y ACCEDER A LA FORMACIÓN EN DIFERIDO HASTE EL 31 DE DICIEMBRE DE 2022.

NÚMERO CUENTA BANCARIA ASOCIACIÓN: ES95 2038-1150-95-6000598982

PARA TRANSFERENCIAS INTERNACIONALES: CAHMESMM ES95 2038-1150-95-6000598982